Que melhor integrem o crescimento do aluno. Por David Levy.
Como muito bem diz o RioD’oiro, o que espanta nem é tanto a ignorância do estudante, mas o discurso integrador da Directora da escola e a forma completamente acrítica como o profere.
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Não desesperem que até ao 12ª a coisa compõe-se.E depois o que é que o rapaz faria das cabras sem o 12º?
Comentário por Lusitânea — Agosto 21, 2011 @ 15:09
Estou chocado! Como se pode destruir o futuro desta criança impunemente?! E como pode aquela fulana, muito provavelmente alucinada, falar da situação como se tratasse de um normal problema de aprendizagem!
O que se passa com o Marco é uma vergonha para todos nós: para o Sr. Silva, para o Primeiro-Ministro, para a Ministra da Educação, para os professores em geral, e para todos nós. Uma vergonha.
Comentário por Olindo Iglesias — Agosto 22, 2011 @ 04:07
O video revela que o problema não é o aluno.
A Sra. Dra. terá tido Excelente?
Comentário por Gonçalo — Agosto 22, 2011 @ 07:48
Como é possível uma gaja destas ser professora?! Ter a responsabilidade de educar crianças! Como é possível, a falar como fala??!
- Ele tem tido alguma satisfaçao com a escola! Ele falta menos do que faltou no passado! No tenho que saber de cor as faltas que os meus alunos tem! O sistema da respostas as situaçoes que melhor integrem o crescimento do aluno!
Comentário por JP Ribeiro — Agosto 22, 2011 @ 15:51
Quem quiser ir e responder a esta crítica a este artigo d’O Insurgente, faça-me o obséquio.
Obrigado.
http://psicolaranja.blogs.sapo.pt/1008858.html
Comentário por Ricardo Campelo de Magalhães — Agosto 23, 2011 @ 22:54